Reúne o Folheto Trabalho, educação e saúde: reflexões críticas de Joaquim Alberto Cardoso de Melo, organizado pela Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, da Fundação Oswaldo Cruz, contendo textos inéditos de autoria do titular.

Reúne O Programão, boletim elaborado pela coordenação da equipe multiprofissional – Itápolis, no estágio de campo integrado da Faculdade de Higiene e Saúde Pública da Universidade de São Paulo, e A Gaveta do 3º Andar, jornal elaborado pelo curso de Programa de Saúde da Universidade Federal de Viçosa.

Reúne os jornais Folhetim e Ciência e Poder, versando sobre: movimento operário; reforma partidária; teologia; nacionalismo; educação; cultura; universidade e progresso científico.

Reúne recortes de jornais referentes à saúde; saúde escolar; merenda escolar; desnutrição; ensino de 1º grau; filosofia; política; ciência e tecnologia.

Reúne declarações, certificados e diplomas referentes às formações básica, profissional e de aperfeiçoamento do titular, além de certidões de nascimento.

Reúne declarações, certificados, atestados e programas de eventos referentes à participação do titular em congressos e outras reuniões científicas , tais como: III Congresso Brasileiro de Pediatria Comunitária; III Reunion Nacional de Autoridades de Educacion para la Salud; VI Conferência Brasileira de Educação; I Encontro de História e Saúde; II Seminário de Educação para a Saúde; Encontro de Docentes Médicos do Estado do Rio de Janeiro; XXXVII Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência; Centro de Estudos do Hospital do Arsenal de Marinha do Rio de Janeiro; I Jornada Brasileira de Estudos de Educação em Saúde Pública.

Reúne cartas, declarações, credenciais, atestados, planos de trabalho, recortes de jornais, portarias, decretos, comprovantes de pagamento, ofícios, instrução e contratos referentes às funções e atividades desempenhadas pelo titular nas seguintes instituições públicas e privadas: Universidade Estadual de Campinas; PLAPE – Consultoria Técnica e Planejamento Pedagógico; Universidade de São Paulo; Associação Brasileira de Voluntários; Prefeitura Municipal de Campinas; Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro; Associação Estadual de Saúde Pública do Rio de Janeiro; Fundação Estadual de Campinas; Fundação Universidade Estadual de Londrina; Fundação Oswaldo Cruz.

Reúne cartas e declarações referentes às atividades do titular como consultor e assessor junto à instituições públicas e privadas relativos aos seguintes assuntos: supervisão de estágio de campo de cursos de pós-graduação, educação sanitária, novos materiais para ensino da saúde, saúde e educação.

Reúne cartas, certificados, declarações, atestados e ofícios referentes às atividades acadêmicas exercidas pelo titular em instituições públicas e privadas de ensino, tais como: Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Fundação Municipal de Ensino Superior de Marília, Universidade de São Paulo, Pontifica Universidade Católica de São Paulo, Universidade Estadual de Campinas e Escola Nacional de Saúde Pública.

Reúne cartas, bilhetes e cartões referentes à tese de doutoramento do titular e às manifestações de amizade a ele dispensadas.

Reúne currículos do titular e de terceiros: Acácia Rocha Mendonça, Vera Lúcia Pacheco Ávila, Jussara Calmon Reis de Souza Soares e Celina Ribeiro.

Reúne memorandos e informativos referentes às ações realizadas pelo Fioprev e à solicitação de preenchimento de formulários de dados dos profissionais do Departamento de Ciências Sociais e de publicações científicas dos mesmos.

Reúne cartões postais intitulados NORDSUD – Attorno Al Cerchio.

Texto sobre a necessidade de contextualizar os termos conceito e abordagem conceitual quando aplicados na relação professor-aluno, considerando suas experiências de vida.

Texto que apresenta uma perspectiva crítica e abrangente do processo educativo, para justificar uma atuação pedagógica dos profissionais de saúde, que valorize os aspectos sociais e não técnicos da área, tendo com marco a sociedade de classe.

Texto sobre as diferentes concepções de educação em saúde como doutrina pedagógica, problematizando a relação entre educação, saúde e sociedade.

Relatório do Grupo de Trabalho - GT Diretrizes - coordenado pelo Departamento de Educação em Saúde da Superintendência de Saúde Coletiva, vinculada a Secretaria de Estado de Saúde do Rio de Janeiro, encaminhando propostas para orientar a atuação do Serviço Único no estado do Rio de Janeiro.

Texto sobre referencias teóricas dos conceitos de educação e saúde, tendo como campo o Curso de Saúde Pública da Universidade de São Paulo e o auxílio de trabalhos produzidos nessa área.

Texto que aborda o ensino profissionalizante do educador em saúde no estado de São Paulo, acompanhando a evolução da saúde pública.

Texto base para a orientação de aulas do ensino fundamental, sobre a relação do homem com o meio, dos homens entre si, e como o trabalho humano modifica essas relações de acordo com as necessidades sociais.

Texto que apresenta uma evolução da prática da medicina educativa, enfatizando suas manifestações institucionais e socioeconômicas.

Texto que apresenta o surgimento e evolução das instituições públicas que incorporaram a educação em saúde no Brasil, enfocando seus aspectos profissionais e estruturais, e destacando o caso do estado de São Paulo.

Texto sobre métodos de pesquisa.

Texto que busca estudar a relação entre profissionais de saúde e a população, através de categorias do universo educativo, sendo elas: ideias, instituições, material, agenda e ritual pedagógico.

Texto que apresenta um histórico do surgimento e evolução da saúde pública, destacando referencias históricas e filosóficas, e tendo como marco a sociedade de classes no capitalismo.

Relatório sobre o Programa de Saúde da Comunidade da Universidade Estadual de Campinas.

Trabalho apresentado ao Departamento de Educação em Saúde Pública, da Faculdade de Saúde Pública, 'da Universidade de São Paulo, que apresenta proposta de documento sobre o planejamento da Educação em Saúde Publica e enforca o debate conceitual, os princípios e as etapas que envolvem este processo.

Textos sobre a prática dos profissionais de saúde como prática pedagógica, considerando o funcionamento das instituições de saúde e a diversidade social que movimenta esses espaços.

Relações de tópicos de trabalho sobre a saúde pública no Brasil.

Texto sobre a relação do homem com a natureza e suas implicações para a saúde humana.