- BR RJCOC ED-FC-PP-21
- Dossiê
- s.d
Parte de Eduardo Costa
Centros Integrados de Educação Pública (CIEPs)
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Parte de Eduardo Costa
Centros Integrados de Educação Pública (CIEPs)
Parte de Herman Lent
Reúne: Ofícios; Telegramas; Resoluções; Planos de aula; Ordem de serviço; Cartas; Informativos; Planos de ação; Roteiros.
Parte de Instituto Oswaldo Cruz
Contém imagens referentes ao corpo discente e docente em instalações do Instituto Oswaldo Cruz.
Alunos do Curso de Aplicação do Instituto Oswaldo Cruz
Parte de Instituto Oswaldo Cruz
Pesquisador do Instituto Oswaldo Cruz
Parte de Herman Lent
Resenhas; Artigos Científicos; Noticiários (Jornal do Brasil); Portarias; Resumos; Desenhos; Fotografias e Imagens Impressas.
Parte de Leônidas Deane
Contém documentes referentes às atividades do titular no ensino e pesquisa sobre entomologia médica, além de outros registros de sua trajetória.
Parte de Szachna Cynamon
Alunos da turma 1919-1920 do Curso de Aplicação do IOC
Parte de Instituto Oswaldo Cruz
Da esquerda para a direita, Carlos Chagas (diretor do IOC) e Leocádio Chaves (secretário do Instituto) são o terceiro e o quarto respectivamente
Alunos da turma de 1911 do Curso de Aplicação do Instituto Oswaldo Cruz
Parte de Instituto Oswaldo Cruz
Médicos do IOC e alunos do Curso de Química Orgânica, lição inaugural
Parte de Instituto Oswaldo Cruz
Professores e alunos da turma de 1938-1939 do Curso de Aplicação do IOC
Parte de Instituto Oswaldo Cruz
José Gomes de Faria e alunos do Curso de Aplicação do IOC
Parte de Instituto Oswaldo Cruz
Parte de Instituto Oswaldo Cruz
Professores e alunos do Curso de Aplicação do IOC
Parte de Instituto Oswaldo Cruz
Parte de Instituto Oswaldo Cruz
Professores e alunos da turma de 1969 do Curso de Aplicação do IOC
Parte de Instituto Oswaldo Cruz
Professores e alunos da turma de 1966 do Curso de Aplicação do IOC
Parte de Instituto Oswaldo Cruz
Professores e alunos da turma de 1968 do Curso de Aplicação do IOC
Parte de Instituto Oswaldo Cruz
Parte de Instituto Oswaldo Cruz
Alunos da turma de 1945 do Curso de Aplicação do Instituto Oswaldo Cruz
Parte de Instituto Oswaldo Cruz
Alunos da turma de 1945 do Curso de Aplicação do Instituto Oswaldo Cruz
Parte de Instituto Oswaldo Cruz
Alunos da turma de 1946 do Curso de Aplicação
Parte de Instituto Oswaldo Cruz
Concluíram o curso em 1946: Alvaro Emery Trindade, Azuhyl Gomes, João Batista de Matos Campista, Ruben do Nascimento
Parte de Anthony Leeds
Publicações: O Dia, Jornal do Brasil, Manchete e O Globo.
Localidades: Roquete Pinto; Rua das Turmalinas; Rua Indiana; Saçu; Salgueiro/Trapicheiros; Santa Casa/Morro Cândido de Oliveira; Santa Marta.
Parte de Casa de Oswaldo Cruz
Entrevista realizada por Simone Petraglia Kropf, Ede Conceição Bispo Cerqueira e Thiago da Costa Lopes, nos dias 13 de agosto e 1º de setembro de 2021, via Plataforma Zoom, com duração total de 3h18min.
Mestrado em Saúde Pública na Escola Nacional de Saúde Pública Disciplina Estatística
Parte de Eduardo Costa
Reúne artigos científicos, apostilas de cursos, programação de cursos, apontamentos, trabalhos escolares.
Nomes citados: Luiz Armando de Medeiros Frias e Isnard Alves Cabral
Memória Institucional da Fiocruz – Constituição de acervo de história oral para a saúde
Parte de Casa de Oswaldo Cruz
Resumo: O projeto de pesquisa realizará entrevistas de história oral com servidores, em atividade ou aposentados, que se disponham a registrar sua experiência profissional na Fiocruz. O intuito é preservar as histórias pessoais e profissionais destes colaboradores que tenham interesse em contar suas experiências para constituir um acervo permanente de história oral sobre a Fiocruz e sua memória institucional. Este material constituirá acervo disponível ao público para pesquisas na área de ciências sociais e humanas, ou de quaisquer outros que tenham interesse nesta temática.
A importância do projeto deve-se ao fato de a história institucional e a prática profissional de servidores não terem habitualmente registros em outras formas de preservação, sobretudo com a oralidade. Muito mais comum é a forma escrita, com textos autobiográficos ou aqueles onde são narrados episódios isoladamente. Consideramos que as falas e as memórias que surgem no decorrer das entrevistas, possuem conteúdo e abordagem diferenciada, pelo seu valor histórico e administrativo.
As entrevistas serão realizadas a partir de um roteiro pré-estabelecido com perguntas que abordarão aspectos pertinentes às trajetórias pessoal e profissional dos depoentes, sua participação ou proposição de projetos de pesquisa no decorrer de sua vida institucional, bem como possíveis experiências de docência, memórias mais significativas ou quaisquer outros pontos que os depoentes julgarem importantes para abordar. Acreditamos que estes profissionais ajudaram a conduzir e consolidar, de alguma forma, a instituição e fortalecem seu papel de protagonista das ações de saúde da realidade brasileira. Partimos deste ponto ao analisarmos os depoimentos relativos ao projeto de história oral, Remanescentes do Massacre de Manguinhos, onde se percebe com exatidão a importância que os estagiários, recentes contratados e outros colaboradores tiveram para a sobrevivência dos laboratórios no episódio citado. Os cientistas titulares destes espaços foram cassados, mas as atividades mais cotidianas permaneceram e foram fundamentais na sobrevivência da pesquisa científica, até a volta dos cientistas cassados pelas ações arbitrárias do golpe civil-militar de 1964, e sobretudo após o AI5, em 1968. As entrevistas serão gravadas em áudio digital, transcritas e conferidas e vão compor o acervo institucional permanente da Fiocruz, disponível em https://basearch.coc.fiocruz.br/.
Parte de Casa de Oswaldo Cruz
Depoimento gravado on line por Angela de Castro Gomes, Kaori Kodama Flexor e Patricia Raffaini para integrar o dossiê: 'Mulheres intelectuais: práticas culturais de mediação', da Revista Ibero-Americana publicada pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Integra o projeto de pesquisa coordenado por Kaori Kodama intitulado “Divulgação científica em impressos: mediação e público no Brasil (1870-1930)”. O objetivo central da entrevista é levar aos leitores da citada revista EIA, a trajetória, atuação e considerações como intelectual mulher, e assim, abrir um espaço de reflexão em torno da questão de gênero através da produção intelectual e das diferentes experiências e práticas exercidas ao longo do percurso profissional da depoente.
Professor do curso de mestrado de medicina social da Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Parte de Eduardo Costa
Reúne: Apostilas de cursos; Questionários; Roteiros de aulas; Apontamentos; Trabalhos escolares; Programa de curso.
Secretário de Estado de Saúde e Higiene do Estado do Rio de Janeiro
Parte de Eduardo Costa
Publicações: Jornal do Brasil, Última Hora, Jornal Diário da Tarde, Estado de Minas, Diário do Comércio e Folha de São Paulo.
Referências aos Centros Integrados de Educação Pública (CIEPs).
Nomes citados: Edson Campos, Pedro Rodrigues Gomes, Marcos Vinicio Gomes Pedro: Enedina Soares, Maria Aparecida Monteiro de Barros, Maurício da Cruz Vieira, José Sérgio do Amaral Gurgel, Yassuchi Yoncohigué, José Augusto Coelho Duque Estrada
Secretário de Estado de Indústria e Comércio, Ciência e Tecnologia
Parte de Eduardo Costa
Reúne: cartas, mensagens de fax, transferências, jornais, revistas, manuais, recortes de jornais (Jornal do Brasil e Jornal do Comércio), tabelas, publicações, resoluções, ofícios, apontamentos, ensaios, propostas, cartões, emendas, calendários, decretos, programas, informativos, programas de trabalhos, editais de convocações, relatórios de atividades, projetos.
Nomes citados: Ana Maria Leite Barbosa, Joyce Landmann Lipztein, Nora Swan, Mona Roward, Namir Salek, Antônio Maciel Neto, Marion Dunker, Susanne Hagenlocher, Janio Martins Pereira