Darci Vargas visitando as instalações do IPAI
- BR RJCOC MF-GI-IP-15-67
- Item
- 13/01/1931
Parte de Arthur Moncorvo Filho
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Darci Vargas visitando as instalações do IPAI
Parte de Arthur Moncorvo Filho
Darci Vargas e Moncorvo Filho na entrada principal do IPAI
Parte de Arthur Moncorvo Filho
Damas da Assistência no berçário do IPAI
Parte de Arthur Moncorvo Filho
Parte de Casa de Oswaldo Cruz
Entrevista realizada por Jaime Araújo Oliveira, Nara de Azevedo Brito e Rose Ingrid Goldschmidt, na Fiocruz (Rio de Janeiro/RJ), entre os dias 14 de maio e 12 de agosto de 1987.
Sumário
1ª Sessão: fitas 1 a 3
Origem familiar; a infância em Buenos Aires; formação escolar; o estudo em escolas públicas; perfil do pai; a vocação pela medicina; a morte do pai e o trabalho numa companhia de seguros; a experiência em empresas privadas e na administração de saúde pública; o trabalho como pediatra de um hospital público; as características do sistema de saúde argentino; a Escola de Medicina de Buenos Aires e as características do sistema universitário argentino; o governo peronista; o trabalho na campanha de diarréia estival e as primeiras ligações com saúde pública; a experiência de trabalho na província de Jujuy (AR); as opções político-partidárias; o planejamento em saúde pública; o exercício da medicina privada; a criação da Escola Nacional de Saúde Pública na Argentina em 1959; a realização do curso de saúde pública em 1963; as características do curso de saúde pública; a prática hospitalar dos médicos argentinos ligados à saúde pública e a dicotomia entre saúde e atenção médica no Brasil; a implantação do planejamento em saúde na América Latina através do método OPAS/CENDES – Centro Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social (Venezuela); a implementação de um sistema de informação em saúde na província de Tucumán (AR); a extensão do modelo Tucumán a todo o território argentino; o Modelo Nacional de Programação de Atividades em Saúde da Argentina em 1966; o método OPAS/CENDES e os discursos sobre planejamento; a tradição chilena em saúde pública; a introdução do planejamento em saúde nos países da América Latina; comparação entre o sistema de saúde no Brasil e na Argentina; o planejamento estratégico e o caso Montes Claros; a atividade político-partidária na Argentina; o curso de mestrado na Universidade de Michigan (EUA); o Programa Nacional de Estatística em Saúde na Argentina.
2ª Sessão: fitas 4 e 5
A elaboração do programa de saúde para o Partido Justicialista em 1973; a situação política argentina durante a década de 70; a morte de Perón e as perseguições políticas da Triple A (Aliança Anticomunista Argentina); a demissão do Ministério da Saúde da Argentina em meio à crise política; o trabalho nas obras sociais dos ferroviários; a mudança para o Brasil e o golpe militar em 1976 na Argentina; o trabalho como consultor da OPAS em Brasília; os primeiros contatos com Sérgio Arouca; o Programa de Preparação Estratégica de Pessoal em Saúde (PPREPS); a adaptação da família no Brasil; a experiência profissional de Susana Badino em Buenos Aires e na Escola Brasileira de Administração Pública (EBAP) da Fundação Getúlio Vargas no Rio de Janeiro; a solidariedade brasileira aos exilados argentinos; a mudança para o Rio de Janeiro contratado pela PAPPE; o Projeto de Caruaru.
3ª Sessão: fitas 5 a 7
O Projeto Integrado de Serviços de Saúde em Montes Claros; o Programa de Integração das Ações de Saúde e Saneamento (PIASS); a difusão do modelo Montes Claros; a lógica do planejamento estratégico; a experiência do PIASS na Bahia; a criação do PIASS; a continuidade do projeto em Montes Claros após a sua saída.
4ª Sessão: fitas 8 e 9
O ingresso na ENSP em 1978; o Departamento de Administração e Planejamento; a coordenação do curso básico e dos cursos de especialização da ENSP; a criação dos cursos de mestrado e doutorado e dos cursos regionalizados para dinamizar áreas estratégicas de saúde; a incorporação da política ao planejamento; os cursos regionalizados em Alagoas, Minas Gerais, Pernambuco e Paraíba; a difusão dos cursos regionalizados; o intercâmbio entre o Instituto de Medicina Social (IMS), a EBAP e a ENSP; o primeiro curso de planejamento do IMS em 1976; os cursos de planejamento da ENSP; a busca de respostas às experiências políticas do momento; o papel dos argentinos na introdução do planejamento em saúde pública no Brasil; comparação entre a formação profissional em saúde no Brasil e na Argentina; a criação do curso especializado em planejamento da Escola de Medicina de Buenos Aires em 1973; Brasil e Colômbia: centros de referência em planejamento em saúde para a América Latina; os latino-americanos no Departamento de Planejamento da ENSP; a assessoria na Nicarágua a convite de Sérgio Arouca.
5ª Sessão: fitas 10 e 11
A experiência de Joaquim Moreira Nunes na área de administração hospitalar e na ENSP; o elo entre teoria e prática nos cursos de administração; as características da gestão Vinícius da Fonseca na FIOCRUZ; a gestão Guilardo Martins Alves na FIOCRUZ; o modelo administrativo da FIOCRUZ; a incorporação de unidades isoladas à FIOCRUZ e a dificuldade de implantação de um projeto modernista e integrador; a democratização brasileira e a indicação de Sérgio Arouca para a Presidência da FIOCRUZ; a gestão Arouca; a concentração de informações na Superintendência de Administração Geral (SAG) e a centralização de decisões na presidência devido à ineficácia da área administrativa; proposta de reestruturação do modelo organizacional da FIOCRUZ; a intervenção na SAG; a indicação para chefiar a SAG; o papel do poder burocrático durante o período de reformas.
6ª Sessão: fitas 12 e 13
Avaliação do sistema de saúde brasileiro nos últimos 15 anos; as propostas do “partido sanitário” e as divergências em torno da reforma sanitária; a unificação do sistema de saúde como medida de racionalização; a participação popular visando a melhoria dos serviços de saúde; as divergências entre os membros do “partido sanitário” na Previdência Social, na Comissão de Reforma Sanitária e no Ministério da Saúde; o retorno a Buenos Aires após a abertura democrática; a experiência como gerente de planejamento do Instituto de Servicios de Obras Sociales para Trabajadores Rurales (ISARA); a experiência de Susana Badino no Instituto de Administración Pública (INAP); o regresso ao Brasil.
7ª Sessão: fita 14
Relato de sua posse na SAG; a relação do antigo superintendente com os funcionários administrativos; a proposta de reformas na área administrativa e a adesão gradual dos funcionários; a legitimação no trabalho pelo aumento da eficiência; as mudanças na estrutura organizacional da SAG; a eleição dos funcionários para promoção; a descentralização das decisões administrativas; os problemas do Departamento de Recursos Humanos; a informatização de processos financeiros; as demissões de funcionários devido a irregularidades.
8ª Sessão: fitas 15 e 16
A democratização da SAG com a socialização de informação; a descentralização de programas e orçamentos; a transparência administrativa e a consequente dificuldade do aparecimento de processos ilícitos; os resultados da descentralização dos recursos em nível das unidades; a informatização dos processos como forma de desburocratizar o poder, socializar a informação e adequar tecnologicamente a SAG; as resistências internas ao processo de informatização; a facilidade de acesso às informações e ao acompanhamento de processos através da informatização; a relação das unidades da FIOCRUZ com o processo de descentralização administrativa; as transformações da estrutura organizacional da SAG; a expectativa de irreversibilidade nas mudanças empreendidas na SAG.
NOTA: As 5ª, 7ª e 8ª sessões contaram com a participação de Joaquim Moreira Nunes e Susana Esther Badino.
Dados estatísticos sobre atendimento médico sanitário no Pará (PA)
Parte de Fundação Serviços de Saúde Pública
Contém informações sobre assistência a gestantes; índices de natalidade, assistência odontológica escolar; atendimento hospitalar; diretrizes do Clube de Saúde; correspondência e relatórios de atividades.
Parte de Rostan Soares
FONTES, José Martins
Tese apresentada à Faculdade de Medicina do Rio de Janeiro para obtenção do grau de doutor em medicina.
Parte de Escola Nacional de Saúde Pública
Cursos para Auxiliares Hospitalares do programa da Amazônia
Parte de Fundação Serviços de Saúde Pública
Projeto AM-BEL-13-B. Contém acordo e descrição do projeto; acordos suplementares; emendas; relatórios da Seção de Enfermagem; acordo de conclusão do projeto; subprojeto NT-BEL-13B sobre cursos para auxiliares hospitalares no Hospital Evandro Chagas em Belém (PA) e parecer sobre os serviços de enfermagem executados na Santa Casa de Misericórdia de Manaus. Inclui fotografias de aspectos de curso para auxiliares hospitalares no Hospital Evandro Chagas.
Cursos intensivos para médicos do programa da Amazônia. Projeto AM-BEL-19-1
Parte de Fundação Serviços de Saúde Pública
Contém: acordo e descrição do projeto; programa de curso; relatório mensais; quadro de distribuição das pessoas e convênio final.
Parte de Instituto Oswaldo Cruz
Parte de Instituto Oswaldo Cruz
Parte de Instituto Oswaldo Cruz
Cursos de inglês para enfermeiras e estudantes em Sã Paulo (SP). Projeto NT-SPA-19-1
Parte de Fundação Serviços de Saúde Pública
Cursos de Helmintologia, Bacteriologia, Especialização em Enterobactérias, Bioquímica, Aplicação.
Parte de Instituto Oswaldo Cruz
Cursos de formação e bolsas de estudos oferecidos pela Fundação Serviços de Saúde Pública
Parte de Fundação Serviços de Saúde Pública
Contém: documentos sobre os cursos de formação de inspetor de saneamento; mestre de obras e atendente hospitalar; programa da Faculdade de Odontologia de Diamantina (MG); programa de estágio de candidatos ao curso de Educação Sanitária; programa de bolsas de estudos oferecidos pela Divisão de Educação e Treinamento para: auxiliar de saneamento; enfermeiras; operadores de Raio-X.
Cursos de Auxiliares de Laboratório e Curso de Micologia.
Parte de Instituto Oswaldo Cruz
Parte de Instituto Oswaldo Cruz
Curso para guardas sanitários em Ilhéus (BA). Projeto BA-ILH-19-1 do Programa da Bahia
Parte de Fundação Serviços de Saúde Pública
Contém: acordo do projeto; emenda; relatório financeiro; questões para o exame de seleção; convênio final e acordo de conclusão. Inclui fotografias de aspectos do curso e de construção de sentinas e registros do hospital e do centro de saúde em Itabuna (BA).
Curso para formação de visitadoras sanitárias da Fundação Serviço de Saúde Pública
Parte de Fundação Serviços de Saúde Pública
Contém : plano e programa de curso; material do professor; sugestões metodológicas e roteiros para desenvolvimento de curso.
Curso para auxiliares hospitalares em colatina (ES), do Programa do Rio Doce
Parte de Fundação Serviços de Saúde Pública
Contém: acordo e descrição do projeto RD-COL-13B; relatório financeiro; convênio final e conclusão do acordo para o projeto.
Curso para auxiliares em Colatina (ES)
Parte de Fundação Serviços de Saúde Pública
Contém descrição, convênio final e acordo de conclusão do projeto ED-COL-12-B-1; instruções para o curso de visitadoras sanitárias e relatório financeiro.
Parte de Paulo de Góes
Roteiros de aulas teóricas e práticas do Instituto de Microbiologia da UFRJ, para o 1º semestre de 1979.
Parte de Instituto Oswaldo Cruz
Curso de visitadores sanitárias em Santarém (PA). Projeto AM-SAN-12B
Parte de Fundação Serviços de Saúde Pública
Contém: descrição do projeto; planos para financiamento; manual de ensino; relatórios de atividades e fotografias contendo registro de curso de visitadores sanitárias.
Curso de treinamento para guardas sanitários em Santarém (PA)
Parte de Fundação Serviços de Saúde Pública
Contém manual para guarda sanitário; acordo aditivo ao projeto AM-SAN-19-1 e correspondência.Inclui fotografias de turmas de guardas sanitários e instrutores.
Curso de treinamento de enfermeiras.Projeto NT-RJA-12A
Parte de Fundação Serviços de Saúde Pública
Contém convênio final e termo de encerramento do projeto e relatórios da Divisão de Treinamento do SESP.
Curso de Saúde Pública no Instituto Presidente Castelo Branco - Fundação Oswaldo Cruz /MS
Parte de Cláudio Amaral
Reúne apostilas de cursos, listas de participantes e relatórios.
Parte de Estácio Monteiro
Estácio Monteiro, professores e alunos do Curso de Saúde Pública, coordenado pelo Instituto Oswaldo Cruz, no Pavilhão Mourisco.
Parte de Paulo Carneiro
Paulo Carneiro durante um curso de química na Escola de Engenharia